药学培养方案
(2024版本)
一、基本信息及学分要求
1.1 药学类专业代码（Pharmacy）：1007。
1.2 药学专业（Pharmacy）：100701，学制 4 年，授理学学士学位，最低学分要求 177 学分，学位学分最低要求 168 学分，非学位学分最低要求 9 学分（含军事技能训练 2 学分、第二课堂 2 学分、生产劳动 2 学分、体育（5） 1 学分和外语综合测试 1 学分，创新创业教育课 1 学分），同时，达到《国家学生体质健康标准》。
二、培养目标
2.1 热爱祖国，遵守法律法规，具有高尚职业道德、良好的科学素养和创新精神。
2.2 具备扎实的药学理论和广泛的跨学科技能，掌握药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、药事管理学等药学基础知识、基本理论和基本技能。
2.3 培养具备药物发现和评价基本能力，能够在药物研发、生产、检验、流通、使用和管理等领域，从事药物研发与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作的思想品德高尚、人文底蕴深厚、专业基础扎实、具有创新精神，高素质、复合型、“懂医精药”的药学人才。
三、毕业要求
学生应掌握药学、化学、医学等学科的基本理论和基本知识，药物化学、药理学、药剂学、药物分析学、药事管理学等相关学科基本实验技能，具备药物研发与评价、药物制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管理以及药学服务等方面的基本能力。毕业生应达到以下素养、知识和能力方面的要求：
3.1 思想品德和职业操守：应达到国家思想政治理论教育以及职业素质等方面的要求，具有正确的世界观、价值观，具有社会责任感和职业道德，健康的体魄和良好的心理素质，具有跨学科知识的学习能力、沟通能力、团队合作能力和领导力。具有严谨的科学态度，遵守学术规范，恪守学术道德，维护科学诚信；能够在实际工作中遵循伦理标准，珍视生命，关爱患者。
3.2 知识要求：掌握药学及药学相关的数学、物理、化学、生物学、基础医学等知识及实验技能，如药物结构和性质与生理活性的关系，药物的化学合成及分离相关知识及技能，药物制备与质量控制等基本方法和技术。掌握基础药理学、临床药理学及临床合理用药等基本知识；掌握药物分析和药物评价等基本方法；掌握药事管理的法规、政策与营销的基本知识。
3.3 能力要求：具备从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务的基本能力；具有较强的计算机应用能力，能够熟练应用一门外语，具备文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有较好的自主学习、知识更新和交流合作能力，具备终身学习、自主提升和适应发展能力。
四、课程体系及学分比例
课程体系 | 学分 | 百分比 | 总学时 | 理论学时 | 实验学时 | 实践学时 | 其它环节(周) |
公共基础课程 | 必修 | 32.5 | 18.36% | 634 | 524 | 32 | 78 | 0 |
必修(非学位) | 8.0 | 4.52% | 48 | 48 | 0 | 0 | 2 |
通识教育课程 | 必选 | 10.0 | 5.65% | 160 | 160 | 0 | 0 | 0 |
专业教育课程 | 专业基础课 (必修) | 49.5 | 68.65% | 992 | 576 | 416 | 0 | 0.5 |
专业核心课程 (必修) | 55.5 | 784 | 384 | 400 | 0 | 24 |
专业选修课组 (必选) | 16.5 | 264 | 152 | 112 | 0 | 0 |
创新创业教育课 | 必修 | 2.0 | 1.69% | 36 | 36 | 0 | 0 | 0 |
必修(非学位) | 1.0 | 16 | 16 | 0 | 0 | 0 |
必选 | 2.0 | 1.13% | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
总计(含非学位学分) | 177.0 | 100.00% | 2934 | 1896 | 960 | 78 | 26.5 |
五、课程设置及建议修读学期
5.1 公共基础模块课程
序号 | 课程编码 | 课程名称 | 课程英文名 | 学分 | 理论 学时 | 实践/实验 /课外学时 | 建议 修读 学期 | 备注 |
1 | 720GS001 | #思想道德与法治 | Ideological morality and Rule of Law | 3.0 | 32 | 16 | 一秋 |
|
2 | 720GS002 | #中国近现代史纲要 | Outline of Contemporary Chinese History | 3.0 | 32 | 16 | 一春 |
|
3 | 720GS003 | #马克思主义基本原理 | Basic Principles of Marxism | 3.0 | 32 | 16 | 二秋 |
|
4 | 720GS005 | 形势与政策（1） | Situation and Policy(1) | 0.5 | 8 | 0 | 一秋 |
|
5 | 720GS006 | 形势与政策（2） | Situation and Policy(2) | 0.5 | 8 | 0 | 一春 |
|
6 | 720GS007 | 形势与政策（3） | Situation and Policy(3) | 0.5 | 8 | 0 | 二秋 |
|
7 | 720GS008 | 形势与政策（4） | Situation and Policy(4) | 0.5 | 8 | 0 | 二春 |
|
8 | 720GS016 | 国家安全教育 | National Security Education | 1.0 | 16 | 0 | 一秋 |
|
9 | 720GS010 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | Introduction of Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics | 3.0 | 32 | 16(课外) | 二秋 |
|
10 | 720GS011 | #习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era | 3.0 | 32 | 16(课外) | 二春 |
|
11 | 104GT002 | 军事理论 | Military Theory | 2.0 | 24 | 12(课外) | 一秋 |
|
12 | 104GT020 | 军事技能训练 | Military Skills Training | 2.0 | 0 | 0 | 一夏 |
|
13 | 620GT001 | 体育（1） | Physical Education(1) | 1.0 | 32 | 0 | 一秋 |
|
14 | 620GT002 | 体育（2） | Physical Education(2) | 1.0 | 32 | 0 | 一春 |
|
15 | 620GT003 | 体育（3） | Physical Education(3) | 0.5 | 24 | 0 | 二秋 |
|
16 | 620GT004 | 体育（4） | Physical Education(4) | 0.5 | 24 | 0 | 二春 |
|
17 | 620GT005 | 体育（5） | Physical Education(5) | 1.0 | 0 | 32(课外) | 三秋 |
|
18 | ***** | 大学英语(2)/高阶英语课组。修读外语为英语的学生，依据外语水平测试结果，水平达到1级的学生必选《大学英语(2)》；水平达到2级的学生必选英语提高能力课组(艺体生可选《大学英语(2)》) |
| 3.0 | 48 | 0 | 一春 | 注：修读外语为日语的学生，修读《大学日语2》。其他语种，个人向外国语学院提出修读申请。 |
19 | 510GY001 | 大学英语（1） | College English(1) | 2.0 | 32 | 0 | 一秋 |
|
20 | 910ZPJ14 | Python程序设计（文） | Python Programming | 2.5 | 24 | 32 | 一春 |
|
21 | 210GX001 | 大学生心理健康指导 | Mental Health Guidance for College Students | 2.0 | 16 | 16(课外) | 一春 |
|
22 | 103GQ001 | 大学生劳动教育概论 | Introduction to Labor Education for College Students | 1.0 | 16 | 0 | 一秋 |
|
23 | 810GQ001 | 劳动实践 | Labor practice | 1.0 | 0 | 0 | 四春 |
|
24 | 第二课堂 | 2学分不计入学位学分，由团委统一安排 |
25 | 外语综合测试 | 1学分不计入学位学分，满足外语综合测试成绩要求方能毕业，并授予学位 |
5.2 通识教育模块课程
生命医学类：通识教育模块课程必选10学分，可多选，多选需缴纳学分学费。
序号 | 模块 | 选修要求 |
1 | 数字技术与人工智能 | 必修至少2学分(含2学分) |
2 | 生态文明与低碳发展 | 必修至少2学分(含2学分) |
3 | 公共艺术与审美鉴赏 | 必修至少2学分(含2学分) |
4 | 文明对话与世界视野 | 必修至少2学分(含2学分) |
5 | 卫生健康与生命探索 | 选修若干(可不选) |
6 | 国学经典与中华文化 | 必修至少2学分(含2学分) |
7 | 科学素养与技术创新 | 选修若干(可不选) |
5.3 专业教育课程
5.3.1 专业基础课(必修)
序号 | 课程编码 | 课程名称 | 课程英文名 | 学分 | 理论 学时 | 实践/实验 学时 | 修读 学期 | 备注 |
1 | 570ZPJ05 | 医用物理 | Medical Physics | 2.0 | 32 | 0 | 一春 |
|
2 | 640ZH026 | 医学细胞生物学 | Medical Cell Biology | 2.5 | 32 | 16 | 一秋 |
|
3 | 640ZH035 | 人体解剖学（2） | Human Anatomy（2） | 3.5 | 40 | 32 | 一春 |
|
4 | 640ZH036 | 医学生理学（2） | Medical Physiology (2) | 3.5 | 40 | 32 | 一春 |
|
5 | 640ZH037 | 医学免疫学（2） | Medical immunology （2） | 1.5 | 16 | 16 | 一春 |
|
6 | 640ZH042 | 医学微生物学与医院感染 | Medical Microbiology＆Nosocomial Infection | 2.5 | 32 | 16 | 二秋 |
|
7 | 640ZH044 | 生物化学与分子生物学（2） | Biochemistry and Molecular Biology (2) | 3.0 | 32 | 32 | 二秋 |
|
8 | 650ZH053 | 医学统计学（1） | Medical Statistics（1） | 3.0 | 32 | 32 | 二春 |
|
9 | 670ZP001 | 仪器分析 | Instrumental Analysis | 2.0 | 32 | 0 | 二春 |
|
10 | 670ZP002 | 仪器分析实验 | Instrumental Analysis Experiment | 1.0 | 0 | 32 | 二春 |
|
11 | 670ZP003 | 药理学（3） | Pharmacology （3） | 3.5 | 56 | 0 | 二春 |
|
12 | 670ZP004 | 药理学实验（3） | Pharmacology Experiment（3） | 1.5 | 0 | 48 | 二春 |
|
13 | 670ZP005 | 药用植物学 | Pharmaceutical Botany | 2.0 | 24 | 16 | 二春 |
|
14 | 670ZP006 | 药学导论 | Introduction of Pharmacy | 1.0 | 16 | 0 | 一秋 |
|
15 | 670ZP009 | 药用植物学野外见习 | Pharmaceutical Botany practice | 0.5 | 0 | 0.5周 | 二春 |
|
16 | 780ZPJ06 | 分析化学（1） | Analytical Chemistry(1) | 2.0 | 32 | 0 | 一春 |
|
17 | 780ZPJ07 | 分析化学实验（1） | Analytical Chemistry Experiments(1) | 1.0 | 0 | 32 | 一春 |
|
18 | 780ZPJ08 | 无机化学（1） | Inorganic Chemistry(1) | 2.5 | 40 | 0 | 一秋 |
|
19 | 780ZPJ11 | 无机化学实验（2） | Inorganic Chemistry Experiments(2) | 1.0 | 0 | 32 | 一秋 |
|
20 | 780ZPJ16 | 物理化学（4） | Physical Chemistry(4) | 2.0 | 32 | 0 | 二秋 |
|
21 | 780ZPJ18 | 物理化学实验（2） | Physical Chemistry Experiments(2) | 1.0 | 0 | 32 | 二秋 |
|
22 | 780ZPJ23 | 有机化学（2） | Organic Chemistry(2) | 3.0 | 48 | 0 | 二秋 |
|
23 | 780ZPJ24 | 有机化学实验（2） | Organic Chemistry Experiments(2) | 1.5 | 0 | 48 | 二秋 |
|
24 | 910ZPJ01 | 高等数学（4） | Advanced Mathematics(4) | 2.5 | 40 | 0 | 一秋 |
|
5.3.2 专业核心课(必修)
序号 | 课程编码 | 课程名称 | 课程英文名 | 学分 | 理论 学时 | 实践/实验 学时 | 修读 学期 | 备注 |
1 | 670ZH001 | 药物化学 | Medicinal Chemistry | 3.0 | 48 | 0 | 三秋 |
|
2 | 670ZH002 | 药物化学实验 | Medicinal Chemistry Experiment | 1.5 | 0 | 48 | 三秋 |
|
3 | 670ZH003 | 药剂学 | Pharmaceutics | 3.0 | 48 | 0 | 三秋 |
|
4 | 670ZH004 | 药剂学实验 | Pharmaceutics Experiment | 1.5 | 0 | 48 | 三秋 |
|
5 | 670ZH005 | 生药学 | Pharmacognosy | 3.0 | 48 | 0 | 三秋 |
|
6 | 670ZH006 | 生药学实验 | Pharmacognosy Experiment | 1.5 | 0 | 48 | 三秋 |
|
7 | 670ZH007 | 波谱分析 | Spectroanalysis | 2.0 | 24 | 16 | 三秋 |
|
8 | 670ZH008 | 生物技术制药 | Biological Pharmaceutics | 2.0 | 24 | 16 | 三秋 |
|
9 | 670ZH009 | 天然药物化学 | Natural Medical Chemistry | 3.0 | 48 | 0 | 三春 |
|
10 | 670ZH010 | 天然药物化学实验 | Natural Medical Chemistry Experiment | 1.5 | 0 | 48 | 三春 |
|
11 | 670ZH011 | 药物分析 | Pharmaceutical Analysis | 3.0 | 48 | 0 | 三春 |
|
12 | 670ZH012 | 药物分析实验 | Pharmaceutical Analysis Experiment | 1.5 | 0 | 48 | 三春 |
|
13 | 670ZH013 | 生物药剂与药物动力学 | Biopharmaceutics and Pharmacokinetics | 1.5 | 24 | 0 | 三春 |
|
14 | 670ZH014 | 生物药剂与药物动力学实验 | Biopharmaceutics and Pharmacokinetics Experiment | 1.0 | 0 | 32 | 三春 |
|
15 | 670ZH015 | 药事管理学 | Pharmacy Administration | 2.5 | 40 | 0 | 二秋 |
|
16 | 670ZH016 | 临床药理学（1） | Clinical Pharmacology | 2.0 | 32 | 0 | 三秋 |
|
17 | 670ZH017 | 临床药理学实验 （1） | Clinical Pharmacology Experiment （1） | 1.0 | 0 | 32 | 三秋 |
|
18 | 670ZH018 | 药学学科综合训练 | Comprehensive Training for Pharmacy | 2.0 | 0 | 64 | 四夏 |
|
19 | 670ZH028 | 药学毕业实习 | Graduation Internship for Pharmacy | 13.0 | 0 | 16周 | 四秋 |
|
20 | 670ZH029 | 药学毕业论文 | Graduation Thesis for Pharmacy | 6.0 | 0 | 8周 | 四春 |
|
5.3.3 专业选修课组(必选)本专业必选课程在备注栏用*标记
序号 | 课程编码 | 课程名称 | 课程英文名 | 学分 | 理论 学时 | 实践/实验 学时 | 修读 学期 | 备注 |
1 | 420ZX001 | 实验动物学 | Experimental Zoology | 1.5 | 16 | 15 | 二秋 |
|
2 | 420ZX038 | 临床医学概论 | Introduction to Clinical Medicine | 2.0 | 32 | 0 | 二春 |
|
3 | 640ZH030 | 医学分子生物学技术 | Medical Molecular Biology Technology | 1.5 | 0 | 48 | 二春 |
|
4 | 670ZX001 | 药用高分子材料学 | Polymer Science in Pharmaceutic | 1.0 | 16 | 0 | 三秋 |
|
5 | 670ZX002 | 计算机辅助药物设计 | Computer-aided Pharmacy Design | 1.0 | 16 | 0 | 三春 | * |
6 | 670ZX003 | 药物化学生物学 | Pharmacochemical Biology | 1.0 | 16 | 0 | 三秋 |
|
7 | 670ZX004 | 药学文献检索及论文写作 | Pharmacy Information Retrieval and academic writing | 1.0 | 16 | 0 | 二秋 | * |
8 | 670ZX005 | 药学综合实验（1） （药物合成及药效） | Pharmacy Comprehensive Experiment（1） | 1.0 | 0 | 32 | 三秋 | *三选一 |
9 | 670ZX006 | 药学综合实验（2） （药物提取及药效） | Pharmacy Comprehensive Experiment（2） | 1.0 | 0 | 32 | 三春 |
10 | 670ZX007 | 药学综合实验（3） （药物制剂与分析） | Pharmacy Comprehensive Experiment（3） | 1.0 | 0 | 32 | 三春 |
11 | 670ZX008 | 生物信息学 | Bioinformatics | 1.0 | 16 | 0 | 三春 |
|
12 | 670ZX009 | 中医药学概论 | Introduction to Chinese Medicine | 1.5 | 24 | 0 | 三春 |
|
13 | 670ZX010 | 中药制剂分析 | Analysis of Traditional Chinese Medicine | 1.5 | 16 | 16 | 三春 |
|
14 | 670ZX011 | 体内药物分析 | In Vivo Drug Analysis | 2.0 | 24 | 16 | 三春 |
|
15 | 670ZX012 | 医院药学 | Hospital Pharmacy | 1.5 | 16 | 16 | 三春 |
|
16 | 670ZX013 | 医药商品学 | Medicine Merchandise | 2.0 | 32 | 0 | 三秋 |
|
17 | 670ZX014 | 药物合成反应 | Pharmaceutical Synthetical Reactions | 1.5 | 24 | 0 | 三春 |
|
18 | 670ZX015 | 药物经济学 | Pharmacoeconomics | 1.5 | 24 | 0 | 二秋 |
|
19 | 670ZX016 | 药物毒理学 | Drug Toixicology | 1.5 | 24 | 0 | 二春 |
|
20 | 670ZX017 | 药学科研设计 | Pharmacy Research Design | 1.0 | 16 | 0 | 三春 |
|
21 | 670ZX018 | 药学前沿 | Pharmacy Frontier | 1.5 | 24 | 0 | 三秋 |
|
22 | 720GS009 | 医学伦理学 | Medical Ethics | 1.0 | 16 | 0 | 二春 |
|
5.4 创新创业教育课程
序号 | 课程编码 | 课程名称 | 课程英文名 | 学分 | 建议 修读 学期 | 备注 |
1 | 101CLZ01 | 大学生职业生涯规划与就业指导（1） | Career planning and employment guidance for college students（1） | 1.0 | 一秋 | 必修，由招就处在一年级统一安排 |
2 | 101CLZ02 | 大学生职业生涯规划与就业指导（2） | Career planning and employment guidance for college students（2） | 1.0 | 三秋 | 必修，不计入学位学分；由招就处在三年级统安排 |
3 | CJ000 | 创新创业基础课组[(CJ) |
| 1.0 | 一春 | 必修，一年级春季学期开设 |
4 | 创新创业实践课组(创新创业训练项目、科研训练项目、学科或技能竞赛、其他实践类项目) | 2.0 | 必修 （需通过学分认定获得） |
六、 专业教育课程拓扑关系图
七、 课程体系对毕业要求的能力实现矩阵图
(一)A知识目标
A1 掌握与药学相关如数学、物理学、化学、生物学、医学等基础学科的基本理论与方法。
A2 掌握药物制剂及药品检验的基本知识。
A3 掌握药品调剂与临床合理用药的基本知识。
A4 掌握药材鉴定、药物提取、结构确认与合成的基本知识。
A5 掌握药物发现、研究与评价的基本知识。
A6 掌握药品营销和经营管理的基本知识。
A7 掌握药事管理的法规及政策。
A8 掌握现代信息技术及计算机实际应用的基本知识。
A9 掌握必需的人文社会科学知识及体育运动知识。
A10掌握一门外语，具备较强的外语听、说、读、写、译能力。
(二)B能力目标
B1具有较强的从事药品调剂与指导临床用药的工作能力。
B2具有较强的从事药品生产、流通与检验的工作能力。
B3具有较强的从事药品营销的工作能力。
B4具有较强的从事药物发现、研究与评价的工作能力。
B5具有一定的语言表达能力、人际沟通能力、团结协作能力和承受挫折能力。
B6具有一定的策划、管理与执行应变能力。
B7具有较强的计算机应用能力，能够熟练应用一门外语，具备文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的能力。
B8 具有自主学习和终身学习的能力。
(三)C素质要求
C1 具有正确的世界观、价值观，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有诚信品质、敬业精神和责任意识。
C2 具有良好的职业道德和行为规范，具有药品质量第一观念和药品安全意识，具有实事求是的作风和科学严谨的工作态度。
C3具有法治观念和依法执业意识。
C4 具有健康的体魄和良好的心理素质。
C5 具有良好的科学文化素养与社会情怀。
C6具有较好的国际视野与创新意识。
序号 | 课程名称 | 知识贡献 | 能力贡献 | 素质贡献 |
1 | 大学英语 | A10 | B7 |
|
2 | 大学计算机 | A8 | B7 |
|
3 | 体育 | A9 | B5 | C4 |
4 | 军事理论 | A9 | B5 | C4 |
5 | 军事技能训练 | A9 | B5 | C4 |
6 | 中国近现代史纲要 | A9 |
| C1 |
7 | 马克思主义基本原理概论 | A9 |
| C1 |
8 | 思想道德修养与法律基础 | A9 |
| C1/C3 |
9 | 毛泽东思想和中国特色社会主任理论体系概论 | A9 |
| C1/C3 |
10 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | A9 |
| C1/C3 |
11 | 形势与政策 |
|
| C1/C2 |
12 | 国家安全教育 | A9 |
| C1/C3 |
13 | 大学生心理健康指导 |
| B5 | C4/C5 |
14 | 药学导论 | A1 |
|
|
15 | 高等数学 (4) | A1 |
|
|
16 | 医用物理 | A1 |
|
|
17 | 无机化学 (2) | A1 |
|
|
18 | 无机化学实验 (2) | A1 |
|
|
19 | 有机化学 (2) | A1 |
|
|
20 | 有机化学实验 (2) | A1 |
|
|
21 | 物理化学 (4) | A1 |
|
|
22 | 物理化学实验 (2) | A1 |
|
|
23 | 分析化学 (1) | A1 |
|
|
24 | 分析化学实验 (1) | A1 |
|
|
25 | 仪器分析 | A1 |
|
|
26 | 仪器分析实验 | A1 |
|
|
27 | 人体解剖学 (Ⅱ) | A1 |
|
|
28 | 医学生理学 (Ⅱ) | A1 |
|
|
29 | 医学细胞生物学 | A1 |
|
|
30 | 医学微生物学与医院感染 | A1 |
|
|
31 | 生物化学与分子生物学 | A1 |
|
|
32 | 医学免疫学 ( Ⅱ ) | A1 |
|
|
33 | 药理学 (Ⅲ) | A3/A5 | B1/B4 |
|
34 | 药理学实验 (Ⅲ) | A3/A5 | B1/B4 |
|
35 | 医药统计学 | A1 |
|
|
36 | 药用植物学 | A4 |
|
|
37 | 药用植物学野外见习 | A4 |
|
|
38 | 生物药剂与药物动力学 | A2/A5 | B2/B4 |
|
39 | 生物药剂与药物动力学实验 | A2/A5 | B2/B4 |
|
40 | 波谱分析 | A2/A4 | B2/B4 |
|
41 | 药物化学 | A4/A5 | B4 |
|
42 | 药物化学实验 | A4/A5 | B4 |
|
43 | 临床药理学 Ⅰ | A3/A5 | B1/B4 |
|
44 | 临床药理学实验 Ⅰ | A3/A5 | B1/B4 |
|
45 | 药剂学 | A2/A5 | B2/B4 |
|
46 | 药剂学实验 | A2/A5 | B2/B4 |
|
47 | 天然药物化学 | A4/A5 | B4 |
|
48 | 天然药物化学实验 | A4/A5 | B4 |
|
49 | 生物技术制药 | A4 | B4 |
|
50 | 药物分析 | A2/A5 | B2/B4 |
|
51 | 药物分析实验 | A2/A5 | B2/B4 |
|
52 | 生药学 | A4 |
|
|
53 | 生药学实验 | A4 |
|
|
54 | 药事管理学 | A7 | B6 | C3 |
55 | 药学学科综合训练 | A5 | B4 |
|
56 | 药学毕业实习 |
| B1/B2/B3/B4/B5 |
|
57 | 药学毕业论文 |
| B5/B7/B8 |
|
58 | 计算机辅助药物设计 | A5 | B4/B7 |
|
59 | 药学综合实验I、II、III |
| B4 |
|
60 | 药学文献检索及论文写作 | A8 | B7 |
|
61 | 药物化学生物学 | A4/A5 |
|
|
62 | 生物信息学 | A4 |
|
|
63 | 中医药学概论 | A1 | B1 |
|
64 | 中药制剂分析 | A2 | B2/B4 |
|
65 | 体内药物分析 | A2 | B2/B4 |
|
66 | 医院药学 | A3 | B1 |
|
67 | 药用高分子材料学 | A2 | B2 |
|
68 | 医药商品学 | A6 | B3 | C3 |
69 | 药物合成反应 | A4 | B4 |
|
70 | 药物经济学 | A6 | B2 | C3 |
71 | 药物毒理学 | A3 | B1/B4 |
|
72 | 药学前沿 | A5 | B4 |
|
73 | 药学科研设计 | A5 | B4 |
|
74 | 医学分子生物学技术 | A1 |
|
|
75 | 实验动物学 | A1 |
|
|
76 | 临床医学概论 | A1/A3 | B1 |
|
77 | 医学伦理学 | A9 | B6 | C5 |
78 | 国学经典与中华文化 | A9 |
| C1/C5 |
79 | 数字技术与人工智能 | A8 | B7 |
|
80 | 公共艺术与审美鉴赏 | A9 |
| C1/C5 |
81 | 科学素养与技术创新教学 | A1/A5 | B4 | C6 |
82 | 文明对话与世界视野 | A5 |
| C6 |
83 | 卫生健康与生命探索 | A5 |
| C5 |
84 | 生态文明与低碳发展 | A5 |
| C1/C2 |
.八、 课程体系对毕业要求的支撑关系矩阵图
序号 | 课程名称 | 科学和学术领域 | 药学能力领域 | 健康和社会领域 | 职业素养领域 |
1 | 大学英语(1) | M | L |
|
|
2 | 大学英语 (2) | M |
|
|
|
3 | 英语提高课组 | H | L |
|
|
4 | 外语综合测试 | M | M |
|
|
5 | 第二课堂 | L |
| L | L |
6 | Python 程序设计(文) | L | M |
|
|
7 | 生产劳动理论课组 |
|
| M | M |
8 | 生产劳动实践课组 |
|
| M | M |
9 | 体育 (1) |
| L | M |
|
10 | 体育 (2) |
| L | M |
|
11 | 体育 (3) |
| L | M |
|
12 | 体育 (4) |
| L | M |
|
13 | 体育 (5) |
| L | M |
|
14 | 军事理论 | L | L | L | L |
15 | 军事技能训练 | L | L | L | L |
16 | 中国近现代史纲要 | L | L | H | H |
17 | 马克思主义基本原理 概论 | L | L | H | H |
18 | 毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系 概论 | L | L | H | H |
19 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | L | L | H | H |
20 | 思想道德修养与法律 基础 | L | L | H | H |
21 | 形势与政策 (1) | L | L | H | H |
22 | 形势与政策 (2) | L | L | H | H |
23 | 形势与政策 (3) | L | L | H | H |
24 | 形势与政策 (4) | L | L | H | H |
25 | 国家安全教育 | L | L | H | H |
26 | 通识教育课程 | L | L | H | H |
27 | 创新创业教育课程 | H | M | L | L |
28 | 大学生心理健康指导 | M | M | M | M |
29 | 药学导论 | H | M | H | H |
30 | 高等数学 (4) | M |
|
|
|
31 | 医用物理 | M |
|
|
|
32 | 仪器分析 | M | H |
|
|
33 | 人体解剖学 (Ⅱ) | M | H |
|
|
34 | 医学生理学 (Ⅱ) | H | H |
|
|
35 | 医学细胞生物学 | M | H |
|
|
36 | 医学微生物学与医院感染 | H | H |
|
|
37 | 生物化学与分子生物学 | H | H |
|
|
38 | 医学免疫学 ( Ⅱ ) | H | H |
|
|
39 | 药理学 (Ⅲ) | H | H |
|
|
40 | 医药统计学 | H | M | M |
|
41 | 药用植物学 | H | M |
|
|
42 | 生物药剂与药物动力学 | H | H |
|
|
43 | 药物化学 | H | H |
|
|
44 | 临床药理学 Ⅰ | H | H |
|
|
45 | 药剂学 | H | H |
|
|
46 | 天然药物化学 | H | H |
|
|
47 | 药物分析 | H | H |
|
|
48 | 生药学 | H | H |
|
|
49 | 波谱分析 | H | H |
|
|
50 | 生物技术制药 | H | H |
|
|
51 | 药事管理学 | H | M | M |
|
52 | 药学学科综合训练 | L | H | M | H |
53 | 药学毕业实习 | L | H | M | H |
54 | 药学毕业论文 | L | H | M | H |
55 | 计算机辅助药物设计 | H | H |
|
|
56 | 药学综合实验I、II、III | H | H |
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|
57 | 药学文献检索及论文写作 | H |
|
|
|
58 | 药物化学生物学 | H | H |
|
|
59 | 生物信息学 | H | H |
|
|
60 | 中医药学概论 | H | M |
|
|
61 | 中药制剂分析 | H | H |
|
|
62 | 体内药物分析 | H | H |
|
|
63 | 医院药学 | H | M | M |
|
64 | 药用高分子材料学 | H | H |
|
|
65 | 医药商品学 | M | M | M |
|
66 | 药物合成反应 | H | H |
|
|
67 | 药物经济学 | H | M | M |
|
68 | 药物毒理学 | H | H |
|
|
69 | 药学前沿 | H |
|
|
|
70 | 药学科研设计 | H |
|
|
|
71 | 医学遗传学 | H | M |
|
|
72 | 医学分子生物学技术 | H | H |
|
|
73 | 实验动物学 | H | H |
|
|
74 | 临床医学概论 | H | M | M | H |
75 | 医学伦理学 |
|
| H | H |
注：H 、M 、L 表示课程对毕业要求的支撑关系由强到弱
九、 毕业要求对培养目标的支撑关系矩阵图
| 思想政治领域 | 科学和学术领域 | 药学能力领域 | 健康和社会领域 | 职业素养领域 |
知识贡献 | H | H | H | H | M |
能力贡献 | M | M | H | H | M |
素质贡献 | H | M | H | H | H |
注：H 、M 、L 表示课程对毕业要求的支撑关系由强到弱
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