临床药学培养方案
(2024版本)
一、基本信息及学分要求
1.1 药学类专业代码（Pharmacy）：1007。
1.2 临床药学专业（Clinical Pharmacy）：100703TK，学制 5 年，授理学学士学位，最低学分要求 209 分，学位学分最低要求 200 学分，非学位学分最低要求9学分（含军事技能训练2学分、第二课堂2学分、生产劳动2学分、体育（5）1学分和外语综合测试1学分，创新创业教育课1学分），同时，达到《国家学生体质健康标准》。
二、培养目标
2.1 热爱祖国，遵守法律法规，具有高尚职业道德、良好的科学素养和创新精神。
2.2 具备宽广的知识视野和深厚的学科素养，掌握扎实药学和相关医学知识及技能，了解药物研发的前沿动态和趋势。
2.3 具备批判性思维和创新精神，能够独立思考和解决问题，掌握临床合理用药及安全用药基本原则，熟悉新药研发基本过程，能从事临床药学、临床药理学及治疗学相关工作，能为临床医师提供合理用药的咨询服务，能参与临床病例分析及药物治疗方案设计与实施，思想品德高尚、人文底蕴深厚、专业基础扎实、具有创新精神与国际视野、“懂医精药”的药学服务型人才。
三、毕业要求
学生应掌握扎实药学和相关医学知识及技能，掌握临床合理用药及安全用药基本原则，熟悉新药研发基本过程，具备为临床医师提供合理用药的咨询服务，参与临床病例分析及药物治疗方案设计与实施等方面的基本能力。毕业生应达到以下素养、知识和能力方面的要求：
3.1 思想品德和职业操守：应达到国家思想政治理论教育以及职业素质等方面的要求，具有正确的世界观、价值观，具有社会责任感和职业道德，健康的体魄和良好的心理素质，具有跨学科知识的学习能力、沟通能力、团队合作能力和领导力。具有严谨的科学态度，遵守学术规范，恪守学术道德，维护科学诚信；能够在实际工作中遵循伦理标准，珍视生命，关爱患者。
3.2 知识要求：掌握与临床药学及临床合理用药相关的化学、生物学、人文社会科学、药物化学、药剂学、药理学等学科的基本知识和理论；熟悉疾病的发生机制、诊断标准与临床处置方法、掌握药物动力学、药效学规律和药物的作用机制；掌握并熟悉药物临床安全性评价、药物治疗、药物经济学、药事管理等基本理论和法规、政策，可提供合理用药和药物咨询服务。
3.3 能力要求：具备对用药方案、用药过程、用药指导、药学监护计划、药物疗效及安全性、不良反应、治疗药物监测（TDM）、各种实验室检查数据、药物治疗的干预等提供临床药学服务的能力；具备对药物的有效性、安全性以及经济性的评价能力，能够制定适宜的治疗方案，促进临床合理用药的能力；具有较好的自主学习、知识更新和交流合作能力，具备终身学习、自主提升和适应发展能力。
四、课程体系及学分比例
课程体系 | 学分 | 百分比 | 总学时 | 理论学时 | 实验学时 | 实践学时 | 其它环节(周) |
公共基础课程 | 必修 | 32.5 | 15.55% | 634 | 524 | 32 | 78 | 0 |
必修(非学位) | 8.0 | 3.83% | 48 | 48 | 0 | 0 | 2 |
通识教育课程 | 必选 | 10.0 | 4.78% | 160 | 160 | 0 | 0 | 0 |
专业教育课程 | 专业基础课 (必修) | 48.5 | 73.44% | 968 | 568 | 400 | 0 | 0.5 |
专业核心课程 (必修) | 88.0 | 1064 | 600 | 416 | 48 | 50 |
专业选修课组 (必选) | 17.0 | 272 | 160 | 112 | 0 | 0 |
创新创业教育课 | 必修 | 2.0 | 1.44% | 36 | 36 | 0 | 0 | 0 |
必修(非学位) | 1.0 | 16 | 16 | 0 | 0 | 0 |
必选 | 2.0 | 0.96% | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
总计(含非学位学分) | 209.0 | 100.00% | 3198 | 2112 | 960 | 126 | 52.5 |
五、课程设置及建议修读学期
5.1 公共基础模块课程
序 号 | 课程编码 | 课程名称 | 课程英文名 | 学分 | 理论 学时 | 实践/实验 /课外学时 | 建议 修读 学期 | 备注 |
1 | 720GS001 | #思想道德与法治 | Ideological morality and Rule of Law | 3.0 | 32 | 16 | 一秋 |
|
2 | 720GS002 | #中国近现代史纲要 | Outline of Contemporary Chinese History | 3.0 | 32 | 16 | 一春 |
|
3 | 720GS003 | #马克思主义基本原理 | Basic Principles of Marxism | 3.0 | 32 | 16 | 二秋 |
|
4 | 720GS005 | 形势与政策（1） | Situation and Policy(1) | 0.5 | 8 | 0 | 一秋 |
|
5 | 720GS006 | 形势与政策（2） | Situation and Policy(2) | 0.5 | 8 | 0 | 一春 |
|
6 | 720GS007 | 形势与政策（3） | Situation and Policy(3) | 0.5 | 8 | 0 | 二秋 |
|
7 | 720GS008 | 形势与政策（4） | Situation and Policy(4) | 0.5 | 8 | 0 | 二春 |
|
8 | 720GS016 | 国家安全教育 | National Security Education | 1.0 | 16 | 0 | 一秋 |
|
9 | 720GS010 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | Introduction of Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics | 3.0 | 32 | 16(课外) | 二秋 |
|
10 | 720GS011 | #习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era | 3.0 | 32 | 16(课外) | 二春 |
|
11 | 104GT002 | 军事理论 | Military Theory | 2.0 | 24 | 12(课外) | 一秋 |
|
12 | 104GT020 | 军事技能训练 | Military Skills Training | 2.0 | 0 | 0 | 一夏 |
|
13 | 620GT001 | 体育（1） | Physical Education(1) | 1.0 | 32 | 0 | 一秋 |
|
14 | 620GT002 | 体育（2） | Physical Education(2) | 1.0 | 32 | 0 | 一春 |
|
15 | 620GT003 | 体育（3） | Physical Education(3) | 0.5 | 24 | 0 | 二秋 |
|
16 | 620GT004 | 体育（4） | Physical Education(4) | 0.5 | 24 | 0 | 二春 |
|
17 | 620GT005 | 体育（5） | Physical Education(5) | 1.0 | 0 | 32(课外) | 三秋 |
|
18 | ***** | 大学英语(2)/高阶英语课组。修读外语为英语的学生，依据外语水平测试结果，水平达到1级的学生必选《大学英语(2)》；水平达到2级的学生必选英语提高能力课组(艺体生可选《大学英语(2)》) |
| 3.0 | 48 | 0 | 一春 | 注：修读外语为日语的学生，修读《大学日语2》。其他语种，个人向外国语学院提出修读申请。 |
19 | 510GY001 | 大学英语（1） | College English(1) | 2.0 | 32 | 0 | 一秋 |
|
20 | 910ZPJ14 | Python程序设计（文） | Python Programming | 2.5 | 24 | 32 | 一春 |
|
21 | 210GX001 | 大学生心理健康指导 | Mental Health Guidance for College Students | 2.0 | 16 | 16(课外) | 一春 |
|
22 | 103GQ001 | 大学生劳动教育概论 | Introduction to Labor Education for College Students | 1.0 | 16 | 0 | 一秋 |
|
23 | 810GQ001 | 劳动实践 | Labor practice | 1.0 | 0 | 0 | 四春 |
|
24 | 第二课堂 | 2学分不计入学位学分，由团委统一安排 |
25 | 外语综合测试 | 1学分不计入学位学分，满足外语综合测试成绩要求方能毕业，并授予学位 |
5.2 通识教育模块课程
生命医学类：通识教育模块课程必选10学分，可多选，多选需缴纳学分学费。
序号 | 模块 | 选修要求 |
1 | 数字技术与人工智能 | 必修至少2学分(含2学分) |
2 | 生态文明与低碳发展 | 必修至少2学分(含2学分) |
3 | 公共艺术与审美鉴赏 | 必修至少2学分(含2学分) |
4 | 文明对话与世界视野 | 必修至少2学分(含2学分) |
5 | 卫生健康与生命探索 | 选修若干(可不选) |
6 | 国学经典与中华文化 | 必修至少2学分(含2学分) |
7 | 科学素养与技术创新 | 选修若干(可不选) |
5.3 专业教育课程
5.3.1 专业基础课(必修)
序号 | 课程编码 | 课程名称 | 课程英文名 | 学分 | 理论 学时 | 实践/实验 学时 | 修读 学期 | 备注 |
1 | 570ZPJ05 | 医用物理 | Medical Physics | 2.0 | 32 | 0 | 一春 |
|
2 | 640ZH026 | 医学细胞生物学 | Medical Cell Biology | 2.5 | 32 | 16 | 一秋 |
|
3 | 640ZH035 | 人体解剖学（2） | Human Anatomy（2） | 3.5 | 40 | 32 | 一春 |
|
4 | 640ZH036 | 医学生理学（2） | Medical Physiology (2) | 3.5 | 40 | 32 | 一春 |
|
5 | 640ZH037 | 医学免疫学（2） | Medical immunology （2） | 1.5 | 16 | 16 | 一春 |
|
6 | 640ZH041 | 病理生理学（2） | Pathophysiology(2) | 2.0 | 24 | 16 | 二秋 |
|
7 | 640ZH042 | 医学微生物学与医院感染 | Medical Microbiology＆Nosocomial Infection | 2.5 | 32 | 16 | 二秋 |
|
8 | 640ZH044 | 生物化学与分子生物学（2） | Biochemistry and Molecular Biology (2) | 3.0 | 32 | 32 | 二秋 |
|
9 | 650ZH053 | 医学统计学（1） | Medical Statistics（1） | 3.0 | 32 | 32 | 二春 |
|
10 | 670ZP001 | 仪器分析 | Instrumental Analysis | 2.0 | 32 | 0 | 二春 |
|
11 | 670ZP002 | 仪器分析实验 | Instrumental Analysis Experiment | 1.0 | 0 | 32 | 二春 |
|
12 | 670ZP003 | 药理学（3） | Pharmacology （3） | 3.5 | 56 | 0 | 二春 |
|
13 | 670ZP004 | 药理学实验（3） | Pharmacology Experiment（3） | 1.5 | 0 | 48 | 二春 |
|
14 | 670ZP005 | 药用植物学 | Pharmaceutical Botany | 2.0 | 24 | 16 | 二春 |
|
15 | 670ZP006 | 药学导论 | Introduction of Pharmacy | 1.0 | 16 | 0 | 一秋 |
|
16 | 670ZP009 | 药用植物学野外见习 | Pharmaceutical Botany practice | 0.5 | 0 | 0.5周 | 二春 |
|
17 | 780ZPJ06 | 分析化学（1） | Analytical Chemistry(1) | 2.0 | 32 | 0 | 一春 |
|
18 | 780ZPJ07 | 分析化学实验（1） | Analytical Chemistry Experiments(1) | 1.0 | 0 | 32 | 一春 |
|
19 | 780ZPJ08 | 无机化学（1） | Inorganic Chemistry(1) | 2.5 | 40 | 0 | 一秋 |
|
20 | 780ZPJ11 | 无机化学实验（2） | Inorganic Chemistry Experiments(2) | 1.0 | 0 | 32 | 一秋 |
|
21 | 780ZPJ23 | 有机化学（2） | Organic Chemistry(2) | 3.0 | 48 | 0 | 二秋 |
|
22 | 780ZPJ24 | 有机化学实验（2） | Organic Chemistry Experiments(2) | 1.5 | 0 | 48 | 二秋 |
|
23 | 910ZPJ01 | 高等数学（4） | Advanced Mathematics(4) | 2.5 | 40 | 0 | 一秋 |
|
5.3.2 专业核心课(必修)
序号 | 课程编码 | 课程名称 | 课程英文名 | 学分 | 理论 学时 | 实践/实验 学时 | 修读 学期 | 备注 |
1 | 420ZH324 | 诊断学基本技能训练实验与见习（2） | Basic Skill Training and Clinical Intership of Diagnostics（2） | 1.0 | 0 | 32 | 三秋 |
|
2 | 420ZH350 | 内科学（4） | Internal Medicine(4) | 5.0 | 64 | 32 | 三春 |
|
3 | 420ZH351 | 妇产科学（2） | Obstetrics and Gynecology(2) | 1.5 | 24 | 0 | 四秋 |
|
4 | 420ZP003 | 诊断学（2） | Diagnostics (2) | 2.0 | 32 | 0 | 三秋 |
|
5 | 420ZP308 | 外科学总论（2） | Basic Surgery（2） | 3.0 | 40 | 16 | 三秋 |
|
6 | 427ZH011 | 儿科学（2） | Pediatrics（2） | 1.5 | 24 | 0 | 四秋 |
|
7 | 670ZH001 | 药物化学 | Medicinal Chemistry | 3.0 | 48 | 0 | 三秋 |
|
8 | 670ZH002 | 药物化学实验 | Medicinal Chemistry Experiment | 1.5 | 0 | 48 | 三秋 |
|
9 | 670ZH003 | 药剂学 | Pharmaceutics | 3.0 | 48 | 0 | 三秋 |
|
10 | 670ZH004 | 药剂学实验 | Pharmaceutics Experiment | 1.5 | 0 | 48 | 三秋 |
|
11 | 670ZH009 | 天然药物化学 | Natural Medical Chemistry | 3.0 | 48 | 0 | 三春 |
|
12 | 670ZH010 | 天然药物化学实验 | Natural Medical Chemistry Experiment | 1.5 | 0 | 48 | 三春 |
|
13 | 670ZH011 | 药物分析 | Pharmaceutical Analysis | 3.0 | 48 | 0 | 三春 |
|
14 | 670ZH012 | 药物分析实验 | Pharmaceutical Analysis Experiment | 1.5 | 0 | 48 | 三春 |
|
15 | 670ZH013 | 生物药剂与药物动力学 | Biopharmaceutics and Pharmacokinetics | 1.5 | 24 | 0 | 三春 |
|
16 | 670ZH014 | 生物药剂与药物动力学实验 | Biopharmaceutics and Pharmacokinetics Experiment | 1.0 | 0 | 32 | 三春 |
|
17 | 670ZH015 | 药事管理学 | Pharmacy Administration | 2.5 | 40 | 0 | 二秋 |
|
18 | 670ZH018 | 药学学科综合训练 | Comprehensive Training for Pharmacy | 2.0 | 0 | 64 | 四夏 |
|
19 | 670ZH019 | 临床药理学（2） | Clinical Pharmacology（2） | 3.0 | 48 | 0 | 三秋 |
|
20 | 670ZH020 | 临床药理学实验（2） | Clinical Pharmacology Experiment（2） | 1.5 | 0 | 48 | 三秋 |
|
21 | 670ZH021 | 临床药物代谢动力学 | Clinical Pharmacokinetics | 3.0 | 48 | 0 | 三春 |
|
22 | 670ZH022 | 临床药物代谢动力学实验 | Clinical Pharmacokinetics Experiment | 1.5 | 0 | 48 | 三春 |
|
23 | 670ZH023 | 临床药物治疗学 | Clinical Drugs Therapeutics | 3.0 | 48 | 0 | 四秋 |
|
24 | 670ZH024 | 外科药学 | Surgical Pharmacy | 1.0 | 16 | 0 | 四秋 |
|
25 | 670ZH030 | 临床专业科室实习与技能训练 | Clinical Practice and Skill Training | 24.0 | 0 | 30周 | 四春 |
|
26 | 670ZH031 | 临床药学部门实习与技能训练 | Pharmacy Practice and Skill Training | 8.0 | 0 | 12周 | 五秋 |
|
27 | 670ZH032 | 临床药学毕业论文 | Graduation Thesis for Clinical Pharmacy | 4.0 | 0 | 8周 | 五春 |
|
5.3.3 专业选修课组(必选)本专业必选课程在备注栏用*标记
序号 | 课程编码 | 课程名称 | 课程英文名 | 学分 | 理论 学时 | 实践/实验 学时 | 修读 学期 | 备注 |
1 | 420ZX001 | 实验动物学 | Experimental Zoology | 1.5 | 16 | 15 | 二秋 |
|
2 | 420ZX002 | 医患沟通 | Doctor-Patient Communication Skills | 1.0 | 16 | 0 | 三秋 |
|
3 | 420ZX007 | 医学心理学 | Medical Psychology | 1.0 | 16 | 0 | 三春 |
|
4 | 640ZH030 | 医学分子生物学技术 | Medical Molecular Biology Technology | 1.5 | 0 | 48 | 二春 |
|
5 | 650ZX074 | 循证医学(2) | Evidence-based Medicine(2) | 1.0 | 16 | 0 | 三春 |
|
6 | 670ZX001 | 药用高分子材料学 | Polymer Science in Pharmaceutic | 1.0 | 16 | 0 | 三秋 |
|
7 | 670ZX002 | 计算机辅助药物设计 | Computer-aided Pharmacy Design | 1.0 | 16 | 0 | 三春 |
|
8 | 670ZX003 | 药物化学生物学 | Pharmacochemical Biology | 1.0 | 16 | 0 | 三秋 |
|
9 | 670ZX004 | 药学文献检索及论文写作 | Pharmacy Information Retrieval and academic writing | 1.0 | 16 | 0 | 二秋 | * |
10 | 670ZX005 | 药学综合实验（1） （药物合成及药效） | Pharmacy Comprehensive Experiment（1） | 1.0 | 0 | 32 | 三秋 | *三选一 |
11 | 670ZX006 | 药学综合实验（2） （药物提取及药效） | Pharmacy Comprehensive Experiment（2） | 1.0 | 0 | 32 | 三春 |
12 | 670ZX007 | 药学综合实验（3） （药物制剂与分析） | Pharmacy Comprehensive Experiment（3） | 1.0 | 0 | 32 | 三春 |
13 | 670ZX008 | 生物信息学 | Bioinformatics | 1.0 | 16 | 0 | 三春 |
|
14 | 670ZX009 | 中医药学概论 | Introduction to Chinese Medicine | 1.5 | 24 | 0 | 三春 | * |
15 | 670ZX010 | 中药制剂分析 | Analysis of Traditional Chinese Medicine | 1.5 | 16 | 16 | 三春 |
|
16 | 670ZX011 | 体内药物分析 | In Vivo Drug Analysis | 2.0 | 24 | 16 | 三春 |
|
17 | 670ZX012 | 医院药学 | Hospital Pharmacy | 1.5 | 16 | 16 | 三春 | * |
18 | 670ZX013 | 医药商品学 | Medicine Merchandise | 2.0 | 32 | 0 | 三秋 |
|
19 | 670ZX014 | 药物合成反应 | Pharmaceutical Synthetical Reactions | 1.5 | 24 | 0 | 三春 |
|
20 | 670ZX015 | 药物经济学 | Pharmacoeconomics | 1.5 | 24 | 0 | 二秋 |
|
21 | 670ZX016 | 药物毒理学 | Drug Toixicology | 1.5 | 24 | 0 | 二春 |
|
22 | 670ZX017 | 药学科研设计 | Pharmacy Research Design | 1.0 | 16 | 0 | 三春 |
|
23 | 670ZX018 | 药学前沿 | Pharmacy Frontier | 1.5 | 24 | 0 | 三秋 |
|
24 | 670ZX019 | 药物临床试验 | Drug Clinical Trial | 1.5 | 16 | 16 | 四秋 | * |
25 | 720GS009 | 医学伦理学 | Medical Ethics | 1.0 | 16 | 0 | 二春 |
|
5.4 创新创业教育课程
序号 | 课程编码 | 课程名称 | 课程英文名 | 学分 | 建议 修读 学期 | 备注 |
1 | 101CLZ01 | 大学生职业生涯规划与就业指导（1） | Career planning and employment guidance for college students（1） | 1.0 | 一秋 | 必修，由招就处在一年级统一安排 |
2 | 101CLZ02 | 大学生职业生涯规划与就业指导（2） | Career planning and employment guidance for college students（2） | 1.0 | 三秋 | 必修，不计入学位学分；由招就处在三年级统安排 |
3 | CJ000 | 创新创业基础课组[(CJ) |
| 1.0 | 一春 | 必修，一年级春季学期开设 |
4 | 创新创业实践课组(创新创业训练项目、科研训练项目、学科或技能竞赛、其他实践类项目) | 2.0 | 必修 （需通过学分认定获得） |
六、专业教育课程拓扑关系图
七、课程体系对毕业要求的能力实现矩阵图
(一)A知识目标
A1 掌握与临床药学相关的数学、物理、化学、生物学、基础医学等基础学科的基本知识和理论。
A2 掌握与临床合理用药相关的药物化学、药剂学、药理学等学科的基本知识和理论。
A3 熟悉疾病的发生机制、诊断标准与临床处置方法的基本知识和理论。
A4 掌握药物在人体正常状态及疾病状态下的药动学、药效学规律和药物的作用机制等方面的基本知识和理论。
A5 掌握临床药物安全性评价的基本知识和理论。
A6 掌握临床药物治疗学的基本知识和理论。
A7 掌握药物经济学的基本知识和理论及药事管理的相关法规、政策。 A8 掌握现代信息技术及计算机实际应用的基本知识。
A9 掌握必需的人文社会科学知识及体育运动知识。
A10 掌握一门外语，具备较强的外语听、说、读、写、译能力。
(二) B 能力目标
B1 具备全面、系统、正确地收集患者信息以及规范书写药历的基本技能。
B2 具备运用循证药学的理论，收集和评价药物情报，提供药物信息服务的基本技能。
B3 具备审核处方 (用药医嘱)、调配处方，进行用药指导的能力。
B4 具备合理用药所需要的药物咨询、药物不良反应监测、治疗药物监测和个体化给药方案设计等临床药学服务的能力。
B5 具备开展药品 (质量) 管理和药物利用评价的能力。
B6 具备与患者及其家属、医务人员进行有效沟通交流的能力。
B7 具备对患者和公众进行药品基本知识宣传、合理用药指导及健康教育的能力。
B8 具备检索和阅读中外文文献的能力。
B9 具备理论联系实际与创新拓展的能力。
(三) C素质要求
C1 遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
C2 珍视生命，关爱患者，具有人道主义精神；能将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
C3 树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。
C4 具有与患者及其家属进行交流的意识，使他们充分参与和配合治疗计划。
C5 在执业活动中重视医疗伦理，尊重患者的隐私和人格及个人信仰。
C6 实事求是，对于自己不能胜任和安全处理的安全用药问题，应该主动寻求其他医师或临床药师的帮助。
C7 尊重同事和其他卫生保健专业人员，具有集体主义精神和团队合作开展医疗、卫生、保健服务、用药咨询等工作的观念。
C8 树立依法从事临床药学服务的法律观念，学会用法律保护患者和自身的权益。
C9 具有科学态度、创新和分析批判精神。
C10 具有良好的科学文化素及国际视野。
序号 | 课程名称 | 知识贡献 | 能力贡献 | 素质贡献 |
1 | 大学英语 | A10 | B8 |
|
2 | 大学计算机 | A8 | B8 |
|
3 | 体育 | A9 |
| C2 |
4 | 军事理论 | A9 |
| C1 |
5 | 军事技能训练 | A9 |
| C1 |
6 | 中国近现代史纲要 | A9 |
| C1/C7 |
7 | 马克思主义基本原理概论 | A9 |
| C1/C3/C6/C9C7 |
8 | 思想道德修养与法律基础 | A9 |
| C1/C2/C5/C7/C8 |
9 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 | A9 |
| C2/C6/C9/C10 |
10 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | A9 |
| C1/C3 |
11 | 形势与政策 | A9 |
| C1/C3/C6/C8/C9 |
12 | 国家安全教育 | A9 |
| C1/C3 |
13 | 大学生心理健康指导 | A9 |
| C1/C2/C5/C7/C1 |
14 | 药学导论 | A1-A7 |
|
|
15 | 高等数学 (4) | A1 |
|
|
16 | 医用物理 | A1 |
|
|
17 | 无机化学 (2) | A1 |
|
|
18 | 无机化学实验 (2) | A1 | B4 |
|
19 | 有机化学 (2) | A1 |
|
|
20 | 有机化学实验 (2) | A1 | B4 |
|
21 | 分析化学 (1) | A1 |
|
|
22 | 分析化学实验 (1) | A1 | B4 |
|
23 | 仪器分析 | A1 |
|
|
24 | 仪器分析实验 | A1 |
|
|
25 | 人体解剖学 ( Ⅱ ) | A1 | B4 |
|
26 | 医学生理学 ( Ⅱ ) | A1 | B4 |
|
27 | 生物化学与分子生物学 | A1 | B4 |
|
28 | 病理生理学 ( Ⅱ ) | A1 | B4 |
|
29 | 医学免疫学 ( Ⅱ ) | A1 | B4 |
|
30 | 医学微生物学与医院感染 | A1 | B4 |
|
31 | 医学细胞生物学 | A1 | B4 |
|
32 | 药用植物学 | A2 |
|
|
33 | 药用植物学野外见习 | A2 | B5 |
|
34 | 天然药物化学 | A2 |
|
|
35 | 天然药物化学实验 | A2 | B4 |
|
36 | 药物化学 | A2 |
|
|
37 | 药物化学实验 | A2 | B4 |
|
38 | 生物技术制药 | A2 |
|
|
39 | 药物分析 | A2 |
|
|
40 | 药物分析实验 | A2 | B4/B5 |
|
41 | 药剂学 | A2 |
|
|
42 | 药剂学实验 | A2 | B3 |
|
43 | 生物药剂与药物动力学 | A2 |
|
|
44 | 生物药剂与药物动力学实验 | A2 | B4 |
|
45 | 药事管理学 | A7 | B5 |
|
46 | 诊断学基本技能训练实验与见习( Ⅱ ) |
| B9 |
|
47 | 医学统计学 | A1 | B1/B2 |
|
48 | 诊断学 ( Ⅱ ) | A3 | B1/B6 |
|
49 | 内科学 (4) | A3 | B1/B4/B6/B7 |
|
50 | 外科学总论 ( Ⅱ ) | A3 | B1/B4/B6/B7 |
|
51 | 外科药学 | A2/A4 | B2 |
|
52 | 妇产科学 (2) | A3 | B1/B4/B6/B7 |
|
53 | 儿科学 (2) | A3 | B1/B4/B6/B7 |
|
54 | 药理学 (Ⅲ) | A4 |
|
|
55 | 药理学实验 (Ⅲ) | A4 | B4 |
|
56 | 临床药理学Ⅱ | A4/A5 |
|
|
57 | 临床药理学实验Ⅱ | A4 | B4 |
|
58 | 临床药物代谢动力学 | A4 |
|
|
59 | 临床药物代谢动力学实验 | A4 | B4 |
|
60 | 临床药物治疗学 | A6 | B3/B4/B6 |
|
61 | 药学学科综合训练 |
| B9 |
|
62 | 临床专业科室实习与技能训练 |
| B1-B7 |
|
63 | 临床药学部门实习与技能训练 |
| B1-B7 |
|
64 | 临床药学毕业论文 |
| B9 |
|
65 | 药学文献检索及论文写作 | A8 | B8 |
|
66 | 药学综合实验I、II、III |
| B9 |
|
67 | 医院药学 | A5/A6 | B1/B3/B4 |
|
68 | 中医药学概论 | A3 | B7 |
|
69 | 药物临床试验 | A5 |
|
|
70 | 计算机辅助药物设计 | A5 | B4/B7 |
|
71 | 药物经济学 | A7 |
|
|
72 | 药物化学生物学 | A4/A5 |
|
|
73 | 生物信息学 | A4 |
|
|
74 | 药物毒理学 | A2 |
|
|
75 | 药用高分子材料 | A2 |
|
|
76 | 医药商品学 | A7 |
|
|
77 | 中药制剂分析 | A2 | B2/B4 |
|
78 | 体内药物分析 | A2 | B2/B4 |
|
79 | 药物合成反应 | A2 |
|
|
80 | 药学前沿 |
| B9 |
|
81 | 药学科研设计 |
| B9 |
|
82 | 医学伦理学 | A9 | B6 | C5 |
83 | 医学心理学 | A9 | B6 | C2/C4 |
84 | 医患沟通 | A9 | B6 | C2/C4 |
85 | 实验动物学 | A1 |
|
|
86 | 循证医学（1） |
|
|
|
87 | 国学经典与中华文化 | A9 |
| C10 |
88 | 数字技术与人工智能 | A8 | B1/B8 |
|
89 | 公共艺术与审美鉴赏 | A9 |
| C10 |
90 | 科学素养与技术创新教学 |
| B9 | C9 |
91 | 文明对话与世界视野 | A9 |
| C10 |
92 | 卫生健康与生命探索 | A9 |
| C1 |
93 | 生态文明与低碳发展 | A1 |
| C1/C5 |
八、课程体系对毕业要求的能力实现矩阵图
序号 | 课程名称 | 科学和学术领域 | 临床能力领域 | 健康和社会领域 | 职业素养领域 |
1 | 大学英语(1) | M | L |
|
|
2 | 大学英语 (2) | M |
|
|
|
3 | 英语提高课组 | H | L |
|
|
4 | 外语综合测试 | M | M |
|
|
5 | 第二课堂 | L |
| L | L |
6 | Python 程序设计(文) | L | M |
|
|
7 | 生产劳动理论课组 |
|
| M | M |
8 | 生产劳动实践课组 |
|
| M | M |
9 | 体育 (1) |
| L | M |
|
10 | 体育 (2) |
| L | M |
|
11 | 体育 (3) |
| L | M |
|
12 | 体育 (4) |
| L | M |
|
13 | 体育 (5) |
| L | M |
|
14 | 军事理论 | L | L | L | L |
15 | 军事技能训练 | L | L | L | L |
16 | 中国近现代史纲要 | L | L | H | H |
17 | 马克思主义基本原理 概论 | L | L | H | H |
18 | 毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系 概论 | L | L | H | H |
19 | 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 | L | L | H | H |
20 | 思想道德修养与法律 基础 | L | L | H | H |
21 | 形势与政策 (1) | L | L | H | H |
22 | 形势与政策 (2) | L | L | H | H |
23 | 形势与政策 (3) | L | L | H | H |
24 | 形势与政策 (4) | L | L | H | H |
25 | 国家安全教育 | L | L | H | H |
26 | 通识教育课程 | L | L | H | H |
27 | 创新创业教育课程 | H | M | L | L |
28 | 大学生心理健康指导 | M | M | M | M |
29 | 药学导论 | H | M | H | H |
30 | 医学文献信息检索 | H |
|
|
|
31 | 医学伦理学 | H | H | L | H |
32 | 高等数学 (4) | M |
|
|
|
33 | 医用物理 | M |
|
|
|
34 | 仪器分析 | M | H |
|
|
35 | 医学生理学 (1) | H | H |
|
|
36 | 人体解剖学 (1) | M | H |
|
|
37 | 生物化学与分子生物 学 (1) | H | H |
|
|
38 | 病理生理学 (1) | H | H |
|
|
39 | 病理学 (1) | H | H |
|
|
40 | 医学细胞生物学 | M | H |
|
|
41 | 医学统计学 (1) | H | M | M |
|
42 | 药理学 (3) | H | H |
|
|
43 | 医学免疫学 (1) | H | H |
|
|
44 | 诊断学 (1) |
| H |
| M |
45 | 诊断学基本技能训练 实验与见习 (1) |
| H |
| M |
46 | 妇产科学 (1) |
| H |
| M |
47 | 儿科学 (1) |
| H |
| M |
48 | 内科学 |
| H |
| M |
49 | 外科学总论（2） |
| H |
| M |
50 | 外科药学 |
| H |
| M |
51 | 药用植物学 | H | M |
|
|
52 | 生物药剂与药物动力学 | H | H |
|
|
53 | 临床药理学（2） | H | H |
|
|
54 | 药剂学 | H | H |
|
|
55 | 天然药物化学 | H | H |
|
|
56 | 药物分析 | H | H |
|
|
57 | 波谱分析 | H | H |
|
|
58 | 药事管理学 | H | M | M |
|
59 | 临床药物代谢动力学 | H | H |
|
|
60 | 临床药物治疗学 | H | H |
|
|
61 | 药学学科综合训练 | L | H | M | H |
62 | 临床专业科室实习与技能训练 | L | H | M | H |
63 | 临床药学部门实习与技能训练 | L | H | M | H |
64 | 临床药学毕业论文 | L | H | M | H |
65 | 药学文献检索及论文写作 | H |
|
|
|
66 | 药学综合实验I、II、III | H | H |
|
|
67 | 医院药学 | H | M | M |
|
68 | 中医药学概论 | H | M |
|
|
69 | 药物临床试验 | H | H |
|
|
70 | 计算机辅助药物设计 | H | H |
|
|
71 | 药物化学生物学 | H | H |
|
|
72 | 生物信息学 | H | H |
|
|
73 | 药物经济学 | H | M | M |
|
74 | 药物毒理学 | H | H |
|
|
75 | 药用高分子材料 | H | H |
|
|
76 | 医药商品学 | M | M | M |
|
77 | 体内药物分析 | H | H |
|
|
78 | 中药制剂分析 | H | H |
|
|
79 | 药物合成反应 | H | H |
|
|
80 | 药学前沿 | H |
|
|
|
81 | 药学科研设计 | H |
|
|
|
82 | 医学伦理学 |
|
| H | H |
83 | 医学心理学 |
|
| H | H |
84 | 医患沟通 |
|
| H | H |
85 | 实验动物学 | H | H |
|
|
86 | 循证医学（1） | H | H |
|
|
注：H 、M 、L 表示课程对毕业要求的支撑关系由强到弱
九、课程体系对毕业要求的能力实现矩阵图
| 思想政治领域 | 科学和学术领域 | 临床能力领域 | 健康和社会领域 | 职业素养领域 |
知识贡献 | H | H | H | M | M |
能力贡献 | M | M | H | H | H |
素质贡献 | H | M | H | H | H |
注：H 、M 、L 表示课程对毕业要求的支撑关系由强到弱
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